jueves, 6 de junio de 2013

Proyectos Bloque 1

Realizarás un proyecto en el que integrarás tus conocimientos adquiridos.

Aprendizajes esperados:




• Elabora explicaciones y predicciones acerca del movimiento de objetos o personas, en términos de velocidad y aceleración.
• Representa e interpreta en tablas y gráficas los datos acerca del movimiento analizado.
• Expresa las unidades de medición y notación adecuadas para reportar velocidades pequeñas y grandes.
• Diseña y realiza una actividad experimental que permita analizar el movimiento.
• Comunica por medios escritos, orales y gráficos los resultados obtenidos en los proyectos.
• Describe la forma en que la ciencia y la tecnología satisfacen necesidades y han cambiado tanto los estilos de vida como las formas de obtención de información a lo largo de la historia de la ciencia.
• Manifiesta actitudes de responsabilidad y respeto hacia el trabajo individual y en equipo.
• Analiza y discute acerca de diversos instrumentos empleados por distintas culturas para medir el tiempo y la longitud; explica en qué y cómo se empleaban.











 



 
Sismos: liberación de energía


















¿Cómo se producen los terremotos?





¿Qué hacer en caso de sismos?








La velocidad en los deportes

 
 
 
 

Efecto Doppler

 

Ejemplo del efecto doppler 

 


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